《幸福了嗎》讀後感怎麼寫？兩篇心得分享與寫作啟發

當仔細品讀一部作品後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼《幸福了嗎》讀後感怎麼寫呢？

《幸福了嗎》讀後感（一）

「幸福」是人們奮斗的目標，大家都在追求它。但是對於幸福的標準，每個人都有自己的標準。小時候的我認為過春節就是幸福，既能得到壓歲錢，又能穿上新衣服；既能吃上好東西，又能逛五彩綻紛的燈會。總之，仿佛吃好穿好就是幸福。但是現在我對於什麼是幸福卻感到很困惑，很迷惘。讀了《幸福了嗎》後，我受到了啟發，找到了答案。

書中讓我最動容的是白巖松提到的老師。他的家人很多是教師，在學校中學習時總是得到教師的鼓勵。如今，我也是一名教師，我幸福了嗎？會有學生會為我感到幸福嗎？掩卷沉思，教師本身就是個奉獻的職業，教師要多想想和學生在一起的快樂，想想受到他人的尊重，想想自己人生價值的體現，漸漸地你的心境便會豁然開朗了。所謂幸福感是一種發自內心的感覺，不同於物質的東西。作為一種個體化的感覺，幸福感應該是植根於自身的心理感受。如果我們把教書當作一種職業，可以享受課堂帶來的親切感，感知學生目光中的求知欲，體會童心未泯的快樂；如果我們把教育當作一種事業，可以感受學生成長的光榮感，體驗教書育人的成就感，實現自我價值的升華。

《幸福了嗎》，我感謝你！你使我不僅認識了什麼是真正的幸福，而且使我懂得怎樣從我的教師生涯中感受幸福，我相信我的一生一定會沐浴在幸福的雨露和陽光之中。

《幸福了嗎》讀後感（二）

完整地讀完這本書後，我深深地吸了一口氣，面朝著太陽，心中想：有陽光的地方就是有幸福的地方。

白巖松，一位優秀的央視主持人，在對過去生命反思的時候寫了這本書。書中的形式以專題介紹了中國近幾年發生的事情，題材有輝煌的，有悲傷的，有尚待發展的……呈現出一位親切的母親形象。母親是一個經歷過災難但仍以全新面貌發展的角色，在世界上飛舞，她現在是全球矚目的焦點，是我們國人的驕傲。在一個現象背後，白巖松總是以不同的眼光和高度在反思，讓我們靜靜地思考那些已經理所當然、被我們忽視和麻木的事情，重新對這些話題進行思考。細讀他書中的誠懇直言，喜歡他這些新聞人背後的故事。

在他的書中，我深深感受到他的世界觀、人生觀和價值觀。我欣賞著他，佩服著他，從他的身上和文字中學會了從不同角度思考事情，學會了反向思考的方式，也學到了要逐步建立自己的話語權和獨立看問題的能力。

一本書可以帶給我很多啟發，多讀書，讀好書。

這是我對這本書的一些感受，歡迎大家分享交流！