《从百草园到三味书屋》读后感写作指南

读完《从百草园到三味书屋》后，心中充满感悟需要记录下来。下面分享这篇读后感的写作思路。

一、范文示例（一）

学习本课后，我有了许多收获。首先分享文中的词语：确凿、菜畦、轻捷、臃肿、鉴赏、人迹罕至、无从、人声鼎沸等。
佳句赏析：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂英树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。”这句话运用从低到高描写静物、从高到低描写动物的写作手法，对今后写作大有裨益。

其次，本文主旨在于通过百草园与三味书屋的对比，衬托出儿童时代对自然的热爱、对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。

最后，动词运用非常精准，如“扫、露、支、撒、系、牵、看、拉、罩”等一系列动词，完整生动地描绘了捕鸟过程。仿写示例：他推开门，径直走了进来，拿起桌上的书，转身走向自己的座位，坐了下来，翻开书，认真地读起来。

《从百草园到三味书屋》是一篇值得品读的美文。

二、范文示例（二）

品读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，回味其中天真烂漫的气息，感受字里行间的青春活力，脑海中浮现出许多有趣的画面。

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣……”读着这些生动的文字，我仿佛置身百草园，与昆虫亲密接触。看到年少时的鲁迅与昆虫为伴，采集野果、躺在草地上享受阳光；冬天在雪地里玩耍，设陷阱捕鸟，虽屡次失败却充满童趣；还喜欢听长妈妈讲故事，查阅《山海经》，因害怕赤练蛇而不敢去长草处，也对神秘的《山海经》充满向往。

百草园中的一切自由美好，散发着永恒的魅力。

不知不觉，童年已渐渐远去，或许正是因为我们进入了青少年阶段，投身于繁忙的学习与复杂的人际交往。但无论如何，保持一颗童心，人便不会老去。甜美的童年梦想依旧是我心中最珍贵的宝藏。

重温鲁迅先生的童年，令我神往不已。